文渊小学把课堂搬进博物馆，项目式学习更“活”了

【资料图】

2923年5月18日，也是第47个国际博物馆日。近日，文渊小学的孩子们一起走进博物馆，在大大的博物馆里“挖呀挖呀挖”，为自己要完成的课程节项目寻找资料和灵感。

孩子们用眼睛看，用耳朵听，用手中的笔记录，大家都忙得不亦乐乎。三年级的孩子们来到南宋官窑博物馆，他们此行的目的是了解南宋官窑的风韵与特色，通过观看陈列的文物，挖掘它的美学价值，从而进一步完善原先的设计图纸。原来三年级正在开展以“宋韵雅致·创玩乐‘陶陶’”为主题的项目式学习，孩子们通过三天时间最后要完成一个既美观又实用的陶器作品。孩子们对于作品的美化缺乏概念与审美，因此参观博物馆给他们提供了灵感。

六年级的孩子们则是来到了让人垂涎三尺的杭帮菜博物馆，他们此行的目的是要设计一份最能代表杭州特色的“亚运迎宾菜”，了解其制作过程，同时掌握如何烹饪的劳动技能，最后一起来品尝自己的劳动成果。孩子们穿梭在博物馆中搜寻自己需要的资料与素材，认真记录。

将课堂搬进博物馆，孩子们的学习兴趣增强，最后完成的项目成果丰硕，六年级同学们现场烹饪的“满汉全席”更是轰动了校园。

去博物馆参观以往春秋游都会安排，但是孩子们基本都是走马观花地看一遍。但是博物馆本身就是一个非常有趣的“场景”，也是一个“知识宝库”，所以学校思考如何更好地让孩子们吸收博物馆内的知识，能够在生活中加以实践应用。而近两年在做的课程节活动正好是一个契机。学校德育处在制作春季研学方案的时候将博物馆的参观与每个年级的课程节方案有机融合，孩子们带着自己的项目参观，置身于真实的场景之中，解决真实性问题，每个孩子的能力都得到了发展。

今年博物馆日的主题为“博物馆、可持续性与美好生活”，博物馆带给孩子们的探索应该是无止尽的，在孩子们的学习与生活中也发挥了积极美好的作用。在新课改的背景下，让每个孩子在其中得到最自然的“生长”……

关键词：