聚师网李祥龙：在线教培产品质量是王道，专注课程研发才是关键

2020年初在线教育行业发展按下快进键，市场渗透以及用户习惯培养方面都取得了良好进展。教育部提出“停课不停学、停课不停教”，推动了教育产业信息化变革的同时，也激发和释放出在线教育的潜在市场需求。

截止目前，2020年在线教育市场规模即将超过4500亿，但是在迎来发展新契机的同时，行业面临的挑战也不断升级。如何利用优质产品和服务留存用户，是现阶段在线教培要思考的重点。对于专注线上教师培训的聚师网而言更是如此，在这样的大浪潮下，聚师网始终坚持以用户为中心，开拓在线教培发展的新纪元。下面一起来看看它的运作模式：

聚师网率先提出“四导”理念，开辟在线教培发展新走向

据聚师网创始人李祥龙先生介绍，聚师网是集教师备考规划、学科辅导、学习能力培养为一体的职业在线教育服务体系。聚师网一直在深思中国教育发展的内核与方向，所以在未来战略总体定位上，率先提出了“考前指导、考中辅导、考后疏导与全程督导”的“四导”教育教学理念，并全方位推出了适合新时代新教师的培育方向，旨在为新时代教师职业培训探索出一条广阔的道路。

“四导”的第一步便是着眼于考前指导环节，帮助考生认清或挖掘出自己的潜在学习需求。为考生提供一套完整的考前指导方针，首先教师会对学生兴趣、性格特征，学习特点等方面进行了解，了解之后根据学生个性不同制定对应的培训规划，旨在帮助大众梳理潜在需求与努力方向，少走弯路。

其次是聚焦“考中辅导”，根据学生多样化的学习方式，聚师网教研团队汇集名师推出上千节精品课程，帮助考生有选择性地备考复习，查漏补缺，夯实基础。紧接着第三步便是“考后疏导”环节，聚师网在考试结束后，第一时间推出独家解析峰会，帮助考生做好情绪疏导与职业规划，助其实现就业与追梦。最后一步便是“全程督导”，从考前、考中、考后等全服务阶段概览全局，对考生进行全程一对一督导跟进，助力职业教培前进。

紧跟在线教培发展走向，聚师网自主研发“聚师课堂APP”

面对2020年上半年在线教培赛道的火热发展现状，聚师网教育思考着如何发挥在线教育优势，为用户带来更好的课程体验。在“四导”发展理念的加持下，聚师网李祥龙一直在思考如何为考生提供更加专业的服务。

为此聚师网聘请专业教研团队，借助大数据AI技术，自主研发出“聚师课堂APP”。在不断完善中，“聚师课堂2.0”版本上线，增加智能问答按钮，智能回复考生，节约人工成本的同时，加快公司内部运转顺序。

2020年在线教培洪波涌动，众多企业面临诸多挑战。但聚师网坚持从用户出发，致力为考生们打造领先、综合的教师培训服务，依靠“平台+好内容”的创新教育体系，持续为考生们提供优质的教育产品和服务，为大众提供智能化、个性化的学习平台，助力在线教培更好发展。

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